第2章 小学篇
……“噗！
——1分？！”
一口老血差点喷出来，这是要折自己寿。
我眼眶一红，胖妈妈，见了掸掸手上的面粉从厨房走出来。
“别急呀天真，这不还有一门语文呢吗？”
见状，妈妈的眼神又落到我身上，是那样炽热。
我尴尬的笑笑，从书包里左翻右找，掏出一张语文试卷……“哎呦我！
这还是个小学霸呢，活了大半辈子，头一回啊，这我可真得好好研究研究。”
胖妈妈搓搓手，正准备上前看看试卷出了什么问题，厨房的灶炉就“叫”起来。
吴邪见胖子是这反应，还以为我考了个怎样惊为天人的分数。
凑近一看——1分。
这分数宛如晴天霹雳，正巧劈到吴邪头上。
“得，还算不偏科。”
突然，吴邪往门外一瞥，张起灵正拎着两袋水果踏进院子。
“小哥！”
他招招手。
胖妈听见，也忙招呼“呦，小哥儿回来了。”
张起灵走进屋子，一眼就注意到两张1分试卷。
（什……）他脸上的表情很精彩，妈妈和胖妈头一次见，也不枉我考得这样的分数，算是让他们开开眼了，原来爸爸情绪起伏可以那么大。
“小哥儿，你也别灰心这个这可是你俩智慧的结晶，再差又能差到哪去？
说不定发掘发掘，还能有别的特长呢？
咱家也就天真一高材生，也不要求那么多了。”
胖妈这一番话，变相说明了我考这样的分数是因为小哥基因差，爸爸脸上一会青一会绿。
说话的功夫，锅差点糊了。
小哥只是意味深长的看了胖子一眼，没再言语。
说实话，真不是我脑子笨，只是学习这东西太过枯燥，而且一年级的年龄，大脑没发育好，很正常。
后来我的成绩还是能看的，不至于蠢到这地步了。
好了，接下来要开启正题了。
六年级。
在雨村那宁静的小院里，我蜷在摇椅上，膝盖上摊开一本泛着墨香的《中国通史》。
午后的阳光穿过葡萄架，在书页间投下细碎的光斑，我看得入神，连妈妈踩着碎石小径走近的脚步声都没察觉。
“又看书呢？”
妈妈的声音裹着笑意，温热的手掌揉乱我的头发。
我抬起头，镜片后的眼睛亮晶晶的：“妈妈！
你看这段讲汉代丧葬制度，古人陪葬的规矩居然这么多，玉衣、镇墓兽，还有各种暗格机关......”话刚出口，我就看到他眼底飞快闪过一丝紧张。
我心里“咯噔”一下，赶紧把后半句咽了回去。
妈妈却笑着拿起书随意翻看，指尖在“机关术”三个字上顿了顿：“我们忧忧成小考古学家了？
不过书上写的，和现实可不一样。”
这时，爸爸端着切好的西瓜从厨房出来，深蓝色的围裙还沾着水珠，安静在石凳坐下时，我注意到他袖口露出一截淡粉色创可贴——和我昨天摔破膝盖时，妈妈翻箱倒柜找出来的是同一款。
我抱着西瓜勺子晃悠：“可我总觉得这些故事特别真实！
就像......”我突然想起上周在妈妈书房里瞥见的旧笔记本，封皮上“勘探记录”西个字被磨得发毛，里面夹着泛黄的手绘地图，“就像亲眼见过一样。”
爸爸的手指在碗沿轻轻叩了两下，这是他思考时的老习惯。
妈妈立刻夸张地比划：“那是因为古人智慧厉害啊！
说不定你妈妈以前玩密室逃脱，就是靠这些知识通关的！”
这个蹩脚的玩笑让我噗嗤笑出声，却又很快正色道：“但历史不只是知识，我总觉得那些被埋在地下的东西，藏着很多没说完的话。”
爸爸忽然伸手替我扶正歪掉的眼镜，他的掌心带着常年握刀的薄茧：“想知道真相，就要学会从细节里找答案。”
这句话让我眼睛一亮，立刻翻出笔记本开始记录。
妈妈托着下巴看我，眼神里既欣慰又带着几分我读不懂的复杂。
晚风掠过葡萄藤，将书页吹得哗哗作响，我突然觉得，那些文字里藏着的秘密，似乎正顺着血脉，在我身体里轻轻发烫。
（前面是小学的描述，文章以第一人称描写，文笔肯定要幼稚一点，轻点喷！
）